Desde cualquier medio, periodismo en libertad
El presidente de la Junta de Coordinación Política, Alejandro López Jarquín, indicó que para aprobar esta propuesta se tendrían que buscar acciones para bajar recursos de la federación y atender los rezagos educativos.
El analista político Sergio Aguayo consideró que los métodos de protesta usados por los maestros que se oponen a la reforma educativa no han mostrado respeto por los derechos de los afectados.
Las protestas contra la reforma educativa continuarán en Guerrero y Oaxaca; el martes 9 de abril, dialogarán con funcionarios de la Secretaría de Gobernación, tras lo que tomarán una decisión.
El secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong, insistió en que la reforma educativa traerá beneficios a los maestros y que no se pretenden afectar sus derechos laborales.
Protestas la reforma educativa paralizaron el tráfico en el centro de la Ciudad de México por la mañana; por la tarde docentes de Guerrero bloquearon la Autopista del Sol y un sismo de 5.3 grados, con epicentro en ese estado, se registró sin víctimas
Después de 4 horas de negociaciones informaron que se reunirán la próxima semana con autoridades de la Segob y SEP
Los maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), que se oponen a la reforma educativa del gobierno federal, arribaron a la Secretaría de Gobernación, tras marchar durante casi una hora desde el Zócalo capitalino. La movilización está integrada por maestros disidentes de Oaxaca, Puebla, SLP, Tlaxcala, Veracruz, Zacatecas, Durango, Baja California Sur, Chiapas, DF, Guerrero, Hidalgo, Michoacán y Morelos. (Fuente/Foto: El Universal)
El Presidente y el titular de la SEP se refirieron a las protestas en Guerrero y Oaxaca; mientras el primero rechazó intentos de presión, el segundo pidió que se aplique la ley con quienes no den clases y cobren por ello.
Los manifestantes dijeron estar contra la entrega de recursos naturales estratégicos a empresas extranjeras, principalmente la minería en diversos estados del país